Безпека дітей з особливими освітніми потребами в Інтернеті. Поради для батьків і вчителів

Посібник "Безпека дітей з особливими освітніми потребами в Інтернеті" створений для того, щоб допомогти батькам та педагогам забезпечити безпеку дітей з інтелектуальними порушеннями в цифровому середовищі. Він підкреслює як переваги, так і ризики, пов'язані з використанням Інтернету, зокрема кібербулінг, онлайн-грумінг і сексуальне насильство. Особливу увагу приділено тому, як технології можуть допомогти дітям з особливими потребами, зокрема у навчанні та соціалізації, але при цьому зазначено важливість контролю за онлайн-діяльністю для запобігання можливим небезпекам.

Посібник містить рекомендації для батьків та педагогів щодо створення безпечного онлайн-простору для дітей. Важливо, щоб дорослі навчили дітей використовувати псевдоніми, уникати спілкування з незнайомцями та обговорювати з ними правила безпеки в Інтернеті. Для дітей з інтелектуальними порушеннями важливо використовувати спрощену мову та візуальні матеріали, що полегшують сприйняття інформації. Зокрема, пропонується проводити заняття, на яких діти вчаться, що є безпечним, а що — небезпечним у мережі.

Додатково посібник надає поради для батьків щодо налаштування батьківського контролю, встановлення обмежень на час, проведений в Інтернеті, а також використання спеціальних інструментів для блокування небажаного контенту. Важливою частиною є підтримка відкритого спілкування між батьками та дітьми про їхній досвід в Інтернеті, щоб діти не боялися звертатися за допомогою у разі небезпеки.